[admin]

Л.В. Карпов (ред) | Общая психология [2005] [PDF]

---

Автор: Л.В. Карпов (ред)
Название: Общая психология
Год: 2005
Издательство: Гардарики
ISBN: 5-8297-0111-1
Отрасль (жанр): Психология
Формат: PDF
Качество: Изначально электронное (ebook)

Описание:
В учебнике изложены основные разделы учебного курса общей психологии, представлены традиционные и современные подходы к решению теоретических проблем данной области психологии.

Предназначается для студентов-психологов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Глава 1. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИИ 5
§ 1. Что такое психология 5
§ 2. Возникновение психологии 7
§ 3. Предмет психологии 9
§ 4. Методы современной психологии 15
§ 5. Структура современной психологии 19
§ 6. Место психологии в системе наук 20
Глава 2. ПСИХИКА В ФИЛОГЕНЕЗЕ 24
§ 1. Этапы развития психики в филогенезе 24
§ 2. Инстинктивное поведение животных 26
§ 3. Научение у животных 29
§ 4. Проблема сознания у животных 36
Глава 3. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ 40
§ 1. Характеристика когнитивной психологии 40
§ 2. Ощущения 43
§ 3. Восприятие 52
§ 4. Внимание 55
§ 5. Память 65
§ 6. Мышление 77
§ 7. Интеллект 98
§ 8. Воображение . 106
§9. Речь . 112
Глава 4. ЛИЧНОСТЬ 122
§ 1. Определения личности 122
§ 2. Теории личности в зарубежной психологии 124
§ 3. Структура личности 128
§ 4. Типологии личности 132
§ 5. Половые различия 135
§ 6. Я-концепция 138
§ 7. Самооценка 140
§ 8. Психологическая защита
§ 9. Характер 148
Глава 5. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ И ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ 153
§ 1. Общая характеристика функциональных и психических состояний 153
§ 2. Стресс 156
§ 3. Утомление 160
§ 4. Эмоции 163
§ 5. Воля 175
Глава 6. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 182
§ 1. Предмет изучения психологии деятельности 182
§ 2. Виды деятельности 185
§ 3. Содержание и структура деятельности 189
§ 4. Теории мотивации 193
§ 5. Потребность, мотив, мотивация, мотивационная сфера личности . 195
§ 6. Организация деятельности 201
§ 7. Методы психологического изучения деятельности. . . 205
§ 8. Профессионально-важные качества 208
§ 9. Навыки и умения 211
§ 10. Учебная деятельность 214
§ 11. Игра как вид деятельности 220
Литература 228

Скриншоты:


Время раздачи: Днем и вечером в меру возможности